La Identidad Digital
Por Francesc Llorens
La identidad digital es una cuestión de ética.
La identidad digital próxima es:
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El profesorado.
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Los estudiantes
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Madres y padres
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Comunidad
Mientras que la identidad digital lejana son:
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Proyectos colaborativos intercentros
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Participación en asociaciones educativas.
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Redes duraderas entre iguales
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Etc.
En su artículo “Identidad digital e innovación en los centros educativos” expone que al igual que las personas, las instituciones educativas se enfrentan a la construcción de su identidad digital, el cual se trata de un proceso duradero, flexible y revisable.
No hay manera de construir una identidad a partir de una acción individualizada, si no a partir de un trabajo con concienciación y difusión desde el cual haya varias personas que lo trabajen. Por tanto, “la identidad digital se construye a través de producciones, no a través de afirmaciones. Tiene que ver con el activismo, antes que con el discurso. Por eso me gusta la idea de que una identidad digital o es activa, o no es.”
Por otro lado, la identidad privada y debe acatarse a esa privacidad pero aquí es donde deriva un problema de fluidez respecto a una estructura comunicativa institucional que permita que los procesos de innovación se transmitan por ella.
